| 2083001208 |
Neurociència al servei de l'Educació |
| 2020-2021 |
Jornada / Jornades. Primària-Secundària |
| |
|
| |
21/10/2020 - 21/10/2020 (5 hores) de 17:30h a 19:30h |
| |
VT Curs a distància |
| |
_ (A distància) |
| |
|
| Format |
En línia |
| Sincronicitat |
Síncron |
| Organització |
Servei Educatiu Garraf
|
| | |
| |
|
| | |
| Inscripció |
14/09/2020 - 27/09/2020 . Activitat restringida |
| |
|
| Descripció i Metodologia: |
ideoconferència que tractarà sobre les troballes més significatives de la Neurociència i la Genètica en relació al cervell i com es relacionen amb els processos d’aprenentatge i com poden ajudar a desenvolupar noves estratègies educatives i confirmar-ne la idoneïtat d’algunes de les propostes pedagògiques actuals.
|
| | |
| Objectius |
Divulgar entre el professorat què sap actualment la Neurociència sobre la manera d'aprendre del cervell.
Conèixer i remarcar la importància d'ajustar els processos d'aprenentatge i avaluació a aquest coneixement.
Reflexionar sobre la personalització de l’aprenentatge.
Reflexionar sobre el paper de la tecnologia en l’aprenentatge.
|
| | |
| Continguts |
Neurociència, genètica i educació.
El canvi de paradigma de l’ensenyament vist des de la Neuroeducació.
Funcionament del cervell i relació amb propostes de la didàctica i la pedagogia.
Relació entre la manera d’ensenyar i la maduració del cervell ( i a l’inrevés).
Els mecanismes neuronals de l’atenció i la motivació.
Tecnologia i aprenentatge.
|
| | |
| Formador/a |
David Bueno
|
| | |
| Avaluació |
Formulari de valoració dels assistents
|
| | |
| Certificació |
Per les característiques d'aquesta activitat, no es lliurarà certificat d'assistència
|
| | |
| Persones destinatàries |
Professorat de Primària i Secundària
|
| | |
| E-mail |
crp-garraf@xtec.cat
|
| | |
| |
|
